Rerata Nilai Kompetensi Numerasi SLB (Asesmen Nasional) adalah nilai rata-rata capaian kemampuan numerasi peserta didik pada Sekolah Luar Biasa (SLB) berdasarkan hasil Asesmen Nasional. Indikator ini menggambarkan kemampuan siswa dalam memahami, menggunakan, dan menerapkan konsep matematika serta data numerik sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus dalam kehidupan sehari-hari