Jumlah SMK yang memiliki fasilitas komputer untuk tujuan pengajaran adalah jumlah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang memiliki perangkat komputer yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran, praktik kejuruan, asesmen, pelatihan, dan kegiatan pendidikan lainnya di lingkungan sekolah. Indikator ini digunakan untuk menggambarkan ketersediaan sarana teknologi informasi dalam menunjang kegiatan belajar mengajar dan pengembangan kompetensi peserta didik