Keterangan: Rerata Nilai Kompetensi Numerasi SLB (Asesmen Nasional) adalah nilai rata-rata capaian kemampuan numerasi peserta didik pada Sekolah Luar Biasa (SLB) berdasarkan hasil Asesmen Nasional. Indikator ini menggambarkan kemampuan siswa dalam memahami, menggunakan, dan menerapkan konsep matematika serta data numerik sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus dalam kehidupan sehari-hari
Tahun: 2025
Sumber: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
| No | Kode Provinsi | Nama Provinsi | Kode Kabupaten/Kota | Nama Kabupaten/Kota | Rerata Nilai Kompetensi Numerasi SDLB (Asesmen Nasional) | Satuan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 82 | Maluku Utara | 8.201 | Halmahera Barat | Kurang | |
| 2 | 82 | Maluku Utara | 8.202 | Halmahera Tengah | Capaian Tidak Tersedia | |
| 3 | 82 | Maluku Utara | 8.203 | Kepulauan Sula | Capaian Tidak Tersedia | |
| 4 | 82 | Maluku Utara | 8.204 | Halmahera Selatan | Capaian Tidak Tersedia | |
| 5 | 82 | Maluku Utara | 8.205 | Halmahera Utara | Kurang | |
| 6 | 82 | Maluku Utara | 8.206 | Halmahera Timur | Capaian Tidak Tersedia | |
| 7 | 82 | Maluku Utara | 8.207 | Pulau Morotai | Baik | |
| 8 | 82 | Maluku Utara | 8.208 | Pulau Taliabu | Capaian Tidak Tersedia | |
| 9 | 82 | Maluku Utara | 8.271 | Kota Ternate | Kurang | |
| 10 | 82 | Maluku Utara | 8.272 | Kota Tidore Kepulauan | Baik | |
| Total | 28,57% (Kurang) | Persen |